本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。

高三全科輔導(dǎo)班招生中

01 適合學(xué)生

高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生

02開設(shè)班型

針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12

03上課時(shí)間

一期：2023年9月4日—2023年5月31日

二期：2024年1月2日—2024年5月31日

藝術(shù)生學(xué)好數(shù)學(xué)可以采取一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略。盡管藝術(shù)和數(shù)學(xué)在表面上看起來可能有些不同，但數(shù)學(xué)也是一門需要理解、邏輯和創(chuàng)造性思維的學(xué)科。以下是一些建議：

建立基礎(chǔ)： 充分理解數(shù)學(xué)的基本概念和原理是關(guān)鍵。確保你對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，如代數(shù)、幾何和數(shù)學(xué)運(yùn)算等有扎實(shí)的了解。

實(shí)際應(yīng)用： 將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，或者將其與藝術(shù)結(jié)合起來。例如，在繪畫或設(shè)計(jì)中使用幾何形狀，或者在藝術(shù)項(xiàng)目中應(yīng)用比例和測(cè)量。

找到相關(guān)性： 將數(shù)學(xué)與藝術(shù)相關(guān)的方面聯(lián)系起來，這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)更加有趣。了解數(shù)學(xué)在建筑、藝術(shù)史、圖形設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。

尋求幫助： 如果在某些數(shù)學(xué)概念上遇到困難，不要猶豫尋求幫助?？梢韵蚶蠋?、同學(xué)或在線資源請(qǐng)教，也可以考慮找一位專業(yè)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。

實(shí)踐和重復(fù)： 數(shù)學(xué)是一門需要實(shí)踐的學(xué)科。通過不斷的練習(xí)和重復(fù)來鞏固所學(xué)知識(shí)，這有助于加深理解并提高解題能力。

使用創(chuàng)造性思維： 盡管數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)邏輯和精確性，但也可以通過創(chuàng)造性思維來解決問題。嘗試從不同的角度來理解數(shù)學(xué)概念，找到與藝術(shù)創(chuàng)作相類似的解題方式。

參加數(shù)學(xué)相關(guān)的藝術(shù)項(xiàng)目： 參與一些結(jié)合數(shù)學(xué)和藝術(shù)的項(xiàng)目或比賽，這有助于將兩者更好地結(jié)合起來，同時(shí)提升你的數(shù)學(xué)水平。

記住，數(shù)學(xué)是一門可以學(xué)習(xí)和掌握的技能，而且與藝術(shù)結(jié)合起來可以創(chuàng)造出獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)。