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?藝術(shù)生適合封閉式高考集訓(xùn)嗎？管用嗎？
2024-04-10 | 文章來源： | 分享到：
本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校，是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力，川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌，學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。封閉式高考集訓(xùn)管用嗎
高三全科輔導(dǎo)班招生中，封閉式高考集訓(xùn)管用嗎
01 適合學(xué)生
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生
02開設(shè)班型
針對(duì)各類考生分別設(shè)置：VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12
03上課時(shí)間
二期：2024年1月2日—2024年5月31日
新高考物理的難點(diǎn)可以從不同模塊進(jìn)行梳理，以下是一些普遍認(rèn)為較難掌握和考試中常出現(xiàn)難點(diǎn)的領(lǐng)域：
力學(xué)部分：1.受力分析與物體的平衡：準(zhǔn)確識(shí)別并量化各種力，如重力、彈力、摩擦力、浮力等，并能在復(fù)雜情境中應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題。
2.動(dòng)量定理與能量守恒定律的應(yīng)用：理解和運(yùn)用動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒以及功能原理解決實(shí)際問題，尤其在多過程、非勻變速運(yùn)動(dòng)場景中。
電磁學(xué)部分：
1.電磁感應(yīng)與電磁場：理解法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律及麥克斯韋方程組，以及它們在電路變化和磁場變化中的應(yīng)用。
2.安培力、洛倫茲力及其在粒子運(yùn)動(dòng)中的作用：處理帶電粒子在電磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡問題。
波動(dòng)光學(xué)與量子物理：
1.光的波動(dòng)性和粒子性：波粒二象性、光電效應(yīng)、康普頓散射等現(xiàn)象的理解和解釋。
2.玻爾理論與原子結(jié)構(gòu)：氫原子光譜、能級(jí)躍遷等基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。
熱學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理：
1.熱力學(xué)第一定律與第二定律的應(yīng)用：熱量、功、內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化及卡諾循環(huán)、熵增原理等問題。
2.統(tǒng)計(jì)物理基礎(chǔ)：理想氣體狀態(tài)方程的微觀解釋、麥克斯韋-玻爾茲曼分布等概念。
近代物理：
1.核物理基礎(chǔ)知識(shí)：原子核衰變、核反應(yīng)方程、核能釋放等。
2.相對(duì)論初步：狹義相對(duì)論的基本原理及其在質(zhì)能關(guān)系、時(shí)間膨脹、長度收縮等現(xiàn)象中的體現(xiàn)。
藝術(shù)生適合封閉式高考集訓(xùn)嗎？管用嗎？
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