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本校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校,是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)17年的努力,川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌,學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、成都封閉式高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如果有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。
成都封閉式高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生中
01 適合學(xué)生
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生
02開(kāi)設(shè)班型
針對(duì)各類考生分別設(shè)置:VIP一對(duì)一、文科/理科小班制7-12
03上課時(shí)間
二期:2024年1月2日—2024年5月31日
時(shí)間分配差異: 藝考生在備考期間往往需要投入大量時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)和實(shí)踐,如美術(shù)生要進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練,音樂(lè)生要練習(xí)樂(lè)器、聲樂(lè)等,這使得他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)上相對(duì)普通考生而言投入的時(shí)間較少。臨近高考時(shí),專業(yè)考試結(jié)束后,藝考生需要在短時(shí)間內(nèi)迅速提升文化課水平,以滿足高考要求,因此集中的文化課集訓(xùn)成為彌補(bǔ)這一時(shí)間差的有效方式。
分?jǐn)?shù)線要求: 高校藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí),除了對(duì)考生的專業(yè)技能有較高要求外,通常還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的文化課最低分?jǐn)?shù)線。盡管藝術(shù)生的文化課分?jǐn)?shù)線通常低于普通考生,但隨著教育改革的推進(jìn),許多知名藝術(shù)院校和專業(yè)對(duì)文化課成績(jī)的要求逐年提高,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了達(dá)到目標(biāo)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn),藝考生必須通過(guò)集訓(xùn)提升文化課成績(jī)。
知識(shí)體系梳理: 長(zhǎng)期專注于專業(yè)訓(xùn)練可能導(dǎo)致藝考生對(duì)文化課知識(shí)的遺忘或疏忽,集訓(xùn)可以幫助他們系統(tǒng)地梳理各學(xué)科的知識(shí)框架,查漏補(bǔ)缺,確保對(duì)高中階段的核心知識(shí)點(diǎn)有全面、扎實(shí)的理解。
應(yīng)試技巧提升: 集訓(xùn)班通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,他們熟知高考命題趨勢(shì)和答題技巧,能夠針對(duì)性地進(jìn)行答題策略指導(dǎo),幫助藝考生在有限的時(shí)間內(nèi)高效提分。特別是在短時(shí)間內(nèi)提升解題速度、準(zhǔn)確度及應(yīng)對(duì)不同題型的能力方面,集訓(xùn)課程往往設(shè)計(jì)有專門(mén)的訓(xùn)練模塊。
學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造: 集訓(xùn)環(huán)境通常實(shí)行封閉式或半封閉式管理,營(yíng)造出專注、緊張且有序的學(xué)習(xí)氛圍,有助于藝考生擺脫日常干擾,全身心投入到文化課復(fù)習(xí)中。同時(shí),與同為藝考生的同學(xué)一起學(xué)習(xí),可以形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍,相互激勵(lì),共同進(jìn)步。
個(gè)性化輔導(dǎo): 許多集訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一對(duì)一或小班化教學(xué),能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,針對(duì)其弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),確保學(xué)習(xí)效果最大化。
心理調(diào)適與壓力管理: 面對(duì)高考?jí)毫?,特別是經(jīng)歷了專業(yè)考試后緊接著面臨文化課挑戰(zhàn)的藝考生,集訓(xùn)班不僅關(guān)注學(xué)業(yè)提升,也會(huì)提供一定的心理輔導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)應(yīng)試信心。
選擇成都封閉式高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)猶如打造了一艘學(xué)術(shù)特訓(xùn)艦,為考生們營(yíng)造出無(wú)干擾、高效專注的學(xué)習(xí)氛圍。這里有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),全天候陪伴指導(dǎo),個(gè)性化教學(xué)方案確保每位學(xué)子查漏補(bǔ)缺,全面提升。通過(guò)科學(xué)的時(shí)間管理和深度的知識(shí)點(diǎn)挖掘,讓孩子們?cè)趥淇悸飞戏€(wěn)步前行,從而實(shí)現(xiàn)自我突破,攀登學(xué)業(yè)高峰,順利邁進(jìn)理想學(xué)府的大門(mén)。
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