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“縣對縣”“校對?!背啥冀逃珳史鲐?支持民族地區(qū)教育發(fā)展
2018-05-21    |   文章來源:    |  分享到:
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文章來源:成都商報
關鍵詞:成都教育 精準扶貧 教育發(fā)展

為進一步發(fā)揮成都首位城市及成都教育的示范引領作用,實施教育精準扶貧,變輸血為造血,支持和幫扶民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,成都市教育局印發(fā)了《2018年幫扶民族地區(qū)教育發(fā)展的工作方案》,成都教育系統(tǒng)將通過項目援助、學校結對、教師互派、師資培訓、學生選培、遠程教學等方式,促成結對學校重點幫扶。

據了解,截至目前,成都市15個區(qū)(市)縣336所學校(園)就與甘孜州14個縣(市)353所學校(園)建立了友好結對關系。

在對甘孜州的幫扶中,成都全市15個區(qū)(市)縣教育行政部門對口幫扶甘孜州14個縣實施了項目援助,還鼓勵企事業(yè)單位向甘孜州捐贈了圖書及各種儀器設備。同時,雙方近期還明確了新增結對幫扶的6對學校名單:成都七中-康定中學、成都市特殊教育學校-甘孜州特殊教育學校、雙流藝體中學-康南民族高級中學、龍泉驛區(qū)航天中學校-康北民族高級中學、蒲江中學-甘孜州高級中學、都江堰市錦蘭幼稚園-甘孜州幼兒園。

此外,支持甘孜州選派品學兼優(yōu)的貧困學生,到成都市就讀內地甘孜高中班;招收甘孜州優(yōu)秀學生到成都市有關高中學校就讀內地民族班。

在對阿壩州的幫扶中,大邑縣、彭州市、崇州市、邛崍市、新津縣對口幫扶松潘縣、黑水縣、馬爾康市、九寨溝縣、小金縣,雙方實行師生互派、師資培訓、學校結對、學生選培等方式,幫助民族地區(qū)提升教育質量和水平。同時支持石室中學、成都七中、樹德中學每年定向招收30名(各10名)符合條件的阿壩州應屆初中畢業(yè)生,并根據省教育廳要求,成都三中每年面向阿壩州等全省民族地區(qū)招收內地民族班學生50名。

此外,成都還重點結對幫扶紅原縣、九寨溝縣,其中成都大學師范學院派出了由21名來自學前教育專業(yè)的優(yōu)秀學生組成的支教團隊,奔赴九寨溝扶貧支教;青羊區(qū)草堂小學與紅原縣城關小學友好結對,由草堂小學選派優(yōu)秀管理團隊到紅原縣城關小學進行教育教學指導;溫江區(qū)實驗幼兒園、成都市實驗小學、七中育才學校,分別與九寨溝縣一所幼兒園、小學、初中簽署結對協(xié)議,建立了友好學校。

在對涼山州的幫扶中,成都市為涼山州昭覺縣購置了學前教育設施設備,并組織優(yōu)秀園長和骨干教師開展學前教育送教活動,來提升昭覺縣學前教育教師的保教能力和基本技能。同時實施彝區(qū)“9+3”學生免費中職教育計劃,幫助有意愿、有條件的彝區(qū)農牧民子女到內地接收中高職教育。

教育援藏如何從“輸血”轉變?yōu)椤霸煅?/span>

專訪溫江區(qū)教育局機關黨委書記周萍

2012年,根據省、市、區(qū)委援藏工作的安排部署,溫江區(qū)教育局開始對口援助甘孜州色達縣。6年來先后選派了62名教師、組建了15批共110余人次的講師團隊赴色達送教講學,為色達培訓了220名干部教師,通過“傳幫帶”,直接引領和輻射了藏區(qū)青年教師近1千人次,讓他們成為了藏區(qū)教育事業(yè)的中堅力量。

作為教育援藏工作隊的重要一員,今年已是周萍持續(xù)參與教育援藏工作的第四個年頭。四年來,周萍身兼溫江區(qū)教育局機關黨委書記、溫江區(qū)第四批援藏工作隊副領隊、色達縣副縣長,不僅分管教育,還主抓扶貧,而她所在的教育工作隊,還通過各種途徑在色達開展了多項公益幫扶活動,建立了巡課、聽課制度,為色達的教育帶來了嶄新的氣象。

這些年來,溫江教育是如何保證“全員”參與援藏工作?

周萍:溫江教育主要通過學校結對幫扶、名師送教等形式,積極發(fā)動溫江的學校與色達縣所有學校開展一對一校際結對,從教育教學管理、物資捐贈、人才培訓等方面開展援助幫扶活動,從學生層面上,我們發(fā)動學生開展愛心捐助活動。

具體到教師培訓上,溫江區(qū)教育援藏工作隊做了哪些工作?

周萍:我們每年組建由教育專家、名師、名校長組成的講師團隊,開展講教講學活動,以專題講座、學術報告和示范課等形式,為藏區(qū)干部教師傳播教育教學方法與技巧等。此外,溫江教育還積極接收藏區(qū)干部、教師到溫江跟崗培訓,幫助培養(yǎng)藏區(qū)優(yōu)秀教育管理人才,培訓業(yè)務骨干。

在關愛色達學生上,溫江區(qū)教育援藏工作隊做了哪些嘗試?

周萍:我們主要為色達學生進行了“三大行動”,來關注藏區(qū)學生身心健康。一是以暖冬為主題的“暖冬行動”, 為色達學生送溫暖,為他們募集生活及學習物資;二是面向全縣貧困家庭學生積極開展的“格桑梅朵心靈健康行動”計劃,為貧困學生募集愛心資金七萬余元;三是積極開展藏區(qū)學子 “雛鷹培育行動”, 每年吸收藏區(qū)小升初學生到溫江接受三年的免費初級中學教育,吸收藏區(qū)初升高學生到溫江接受三年的高中教育,此外,我們還接收藏區(qū)學生到溫江接受免費職業(yè)教育計劃,為藏區(qū)經濟社會發(fā)展提供高素質勞動者和技能技術型人才。(記者 張瑾 陳興?。?/span>

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