4月20日，教育部舉行學(xué)校疫情防控專(zhuān)家報(bào)告視頻會(huì)，邀請(qǐng)鐘南山、李蘭娟、張文宏三位專(zhuān)家“同框”，他們均表示贊成現(xiàn)在復(fù)課。

鐘南山

“我贊成現(xiàn)在復(fù)課”

在4月20日教育部召開(kāi)的學(xué)校疫情防控專(zhuān)家報(bào)告視頻會(huì)上，中國(guó)工程院院士、國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山表示，“我贊成現(xiàn)在要復(fù)課了?！?/span>

教育部供圖：學(xué)校疫情防控專(zhuān)家報(bào)告視頻會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

鐘南山表示，中國(guó)現(xiàn)在疫情控制得很好，但是在一個(gè)非常強(qiáng)的干預(yù)情況下完成的。目前，國(guó)外有的國(guó)家處在高峰頻段，有的有所緩和，還有其他國(guó)家有很多未知數(shù)?！霸谶@樣的情況下，復(fù)學(xué)是大問(wèn)題。我國(guó)是在非常特殊的矢向差異情況下復(fù)學(xué)的，外來(lái)輸入造成國(guó)內(nèi)的繼發(fā)感染隨時(shí)存在，但是我們也必須在嚴(yán)防嚴(yán)控的情況下開(kāi)始復(fù)學(xué)。這是一個(gè)新課題，需要大家共同努力，平衡好復(fù)學(xué)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)和抵御外來(lái)輸入擴(kuò)大感染的關(guān)系?！?/span>

鐘南山表示，聚集是最容易產(chǎn)生互相感染的，但在學(xué)校上課本身就是聚集。“所以我們得適當(dāng)?shù)乜紤]錯(cuò)峰上課，或者把距離隔開(kāi)。宿舍的問(wèn)題也是值得考慮的。有些宿舍里安裝了凈化器，甚至聲稱(chēng)對(duì)病毒有殺滅作用，但是這些都沒(méi)有很好的效果證明，因此目前最重要的還是通風(fēng)?！?/span>

此外，鐘南山表示，目前我國(guó)的本土感染較少，在大學(xué)里要特別注意留學(xué)生的情況，尤其是從疫情高發(fā)國(guó)家來(lái)的留學(xué)生。但在他看來(lái)，“開(kāi)學(xué)這條路一定要走”，即使在這個(gè)過(guò)程中有個(gè)別地方出現(xiàn)了傳染的情況?！拔覀儸F(xiàn)在有這么強(qiáng)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，不會(huì)再形成比較大的暴發(fā)。但是我們一定要警惕，不能反復(fù)折騰。所以我是支持教育部的。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我是積極支持復(fù)課的?！?/span>

“按照中國(guó)目前的傳播系數(shù)，不可能引起大的傳播。但希望傳染的情況完全不發(fā)生，這是不可能的。因此我堅(jiān)決支持往前走，遇到問(wèn)題及時(shí)地處理，這一條要下定決心。各個(gè)學(xué)校都要自己想辦法，同時(shí)與定點(diǎn)醫(yī)院密切聯(lián)系，一旦有疫情出現(xiàn)馬上檢測(cè)治療。”鐘南山說(shuō)。

李蘭娟

“確保進(jìn)校的每一個(gè)人都無(wú)感染”

中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授李蘭娟在會(huì)上表示，“最重要的還是對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康情況，要（做到）心中有底”。

李蘭娟表示，自己積極主張復(fù)學(xué)，因?yàn)槲覀儑?guó)家總體上從國(guó)內(nèi)來(lái)講，已經(jīng)有將近一個(gè)月“雙清零”了，所以說(shuō)是應(yīng)該具備復(fù)學(xué)條件的。但現(xiàn)在我們還是不能放松，她認(rèn)為學(xué)校最重要的是，復(fù)學(xué)的每一個(gè)人回到學(xué)校的時(shí)候，一定要“清”，就是說(shuō)進(jìn)校的人肯定是沒(méi)有感染的。在這一點(diǎn)，復(fù)學(xué)的時(shí)候，大家都要進(jìn)行流行病學(xué)的調(diào)查，做到底盤(pán)要清。同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)在校的學(xué)生要做好健康檢測(cè)，確保進(jìn)校的每一個(gè)人都是健康的、沒(méi)有感染的，這是保障校園安全的最基本的條件。

李蘭娟認(rèn)為，復(fù)學(xué)以后學(xué)生要外出，還有外面的人要進(jìn)來(lái)，那對(duì)于外面要進(jìn)來(lái)、不是學(xué)生的人要嚴(yán)查，不讓感染者到學(xué)校，這一點(diǎn)學(xué)校一定要有嚴(yán)格措施，來(lái)的人不但要量體溫，而且要確保一定不是感染的才能進(jìn)校，才能接觸學(xué)生，包括教師也一樣，也要檢查，還有和學(xué)生有接觸的食堂或衛(wèi)生清潔人員也要確保（沒(méi)有感染），保險(xiǎn)起見(jiàn)最好做個(gè)咽試紙測(cè)試，讓所有進(jìn)校來(lái)的人都是健康的，這樣也能確保學(xué)生的安全。

張文宏

“中國(guó)開(kāi)學(xué)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)選得非常好”

復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏在會(huì)上表示，張文宏表示，中國(guó)開(kāi)學(xué)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)選得非常好。目前，我們是面臨風(fēng)險(xiǎn)的，最大的風(fēng)險(xiǎn)是輸入性的風(fēng)險(xiǎn)以及無(wú)癥狀攜帶者。“在未來(lái)的幾個(gè)月內(nèi)，可以明確地告訴大家這種風(fēng)險(xiǎn)是始終存在的，但是這種風(fēng)險(xiǎn)也不至于大到比國(guó)外其他的國(guó)家更大”?！艾F(xiàn)在全世界的疫情都沒(méi)有中國(guó)控制得好，可以說(shuō)從物理學(xué)勢(shì)能的講法，我們處在最低點(diǎn)”。

在張文宏看來(lái)，最大的防控重點(diǎn)是一起吃飯，聚餐是造成傳播最大的風(fēng)險(xiǎn)，所以學(xué)校的餐廳是不是可以分餐，或者學(xué)生與學(xué)生之間要隔開(kāi)距離吃？關(guān)于在教室里學(xué)生該如何戴口罩？學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩感到很難受時(shí)該如何處理？張文宏認(rèn)為，這些問(wèn)題都要做相應(yīng)的預(yù)案。整個(gè)學(xué)校要根據(jù)我們學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)景分隔開(kāi)，每個(gè)場(chǎng)景都有一個(gè)最好的流程。

此外，張文宏認(rèn)為，科普非常重要，學(xué)校要不斷地進(jìn)行科普，要告訴學(xué)生我們防疫的重點(diǎn)在哪里。學(xué)校要有很多個(gè)可以洗手的地方，要告訴學(xué)生必須不斷地洗手，因?yàn)橐粋€(gè)人感染以后，唾液等會(huì)通過(guò)自己的手不斷地向周?chē)鷤鞑?，這些方面都要不斷進(jìn)行教育，不斷進(jìn)行科普；其次，在校園里也要鼓勵(lì)大家進(jìn)行群防群控的思想，比如在宿舍里應(yīng)該每天量體溫，在目前情況下盡管存在一些無(wú)癥狀感染者，但發(fā)燒仍然是一個(gè)最常見(jiàn)的癥狀，所以把學(xué)生分成一個(gè)最小的單元進(jìn)行體溫的檢測(cè)，我們認(rèn)為也是非常好的。