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本校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校,是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù),專注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過17年的努力,川越培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成集團(tuán)化、連鎖化的教育品牌,學(xué)校已在雙流區(qū)天府新區(qū)、巴中片區(qū)等地共設(shè)有13家校區(qū)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有:高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補習(xí)、高考輔導(dǎo)。如果有興趣需要了解的家長和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。封閉式高考作文輔導(dǎo)學(xué)費是多少
高三全科輔導(dǎo)班招生中,封閉式高考作文輔導(dǎo)學(xué)費是多少
01 適合學(xué)生
高三應(yīng)屆生、復(fù)讀生、藝體生、單招生
02開設(shè)班型
針對各類考生分別設(shè)置:VIP一對一、文科/理科小班制7-12
03上課時間
二期:2024年1月2日—2024年5月31日
高中階段的英語學(xué)習(xí),既要應(yīng)對日常課程與考試,又要為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)乃至職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。以下為高中英語高效學(xué)習(xí)方法的淺析:
明確目標(biāo)與規(guī)劃:
1.了解考試要求:熟悉高考英語試卷結(jié)構(gòu)、題型特點、評分標(biāo)準(zhǔn),明確備考方向。
2.設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合自身實際情況,設(shè)定短期(如月度、學(xué)期)和長期(如學(xué)年、高考)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.制定學(xué)習(xí)計劃:細(xì)化每日、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù),涵蓋聽、說、讀、寫、詞匯、語法等各個方面。
系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與積累:
1.詞匯學(xué)習(xí):按照高考大綱要求,制定合理的詞匯背誦計劃,運用艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時,通過閱讀、寫作等實踐積累詞匯。
2.語法學(xué)習(xí):系統(tǒng)學(xué)習(xí)高中階段所有語法點,理解語法規(guī)則背后的邏輯,通過大量練習(xí)鞏固掌握。
3.文化背景知識:了解英美國家的歷史、文化、社會習(xí)俗等,有助于深入理解語言內(nèi)涵,提高閱讀理解能力。
聽說讀寫綜合訓(xùn)練:
1.聽力訓(xùn)練:每天堅持聽英語新聞、播客、電影片段、有聲書等,提高聽力理解速度和準(zhǔn)確性。利用聽力模擬題進(jìn)行專項訓(xùn)練,熟悉高考聽力題型。
2.口語練習(xí):積極參與課堂口語活動,與同學(xué)進(jìn)行對話練習(xí);利用英語角、外教交流、在線語言交換平臺等機(jī)會實戰(zhàn)演練。定期錄制自己的口語,自我評估并改進(jìn)。
3.閱讀理解:廣泛閱讀各類英文材料(如新聞、科普、文學(xué)作品等),提高閱讀速度和理解能力。定期做閱讀理解題,分析錯誤原因,總結(jié)解題技巧。
4.寫作訓(xùn)練:按照不同文體(如議論文、說明文、書信等)進(jìn)行寫作練習(xí),注意結(jié)構(gòu)、邏輯、表達(dá)的規(guī)范性。積累優(yōu)秀作文范例,學(xué)習(xí)其語言表達(dá)和論證方法。請老師或同學(xué)批改作文,及時修正錯誤。
充分利用學(xué)習(xí)資源:
1.教材與教輔:深入挖掘教材內(nèi)容,完成課后習(xí)題。選用高質(zhì)量的教輔資料,如專項訓(xùn)練書籍、模擬題集等,進(jìn)行有針對性的練習(xí)。
2.線上資源:利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP(如Grammarly、Quizlet、Duolingo等)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。觀看英語教學(xué)視頻(如TED Talks、YouTube教育頻道等),豐富學(xué)習(xí)素材。
3.教師指導(dǎo):積極參與課堂討論,主動向老師提問。利用課后輔導(dǎo)、答疑時間解決學(xué)習(xí)困惑。
定期評估與調(diào)整:
1.自我檢測:定期進(jìn)行單元測試、期中/期末考試,以及模擬高考,了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在問題。
2.反思與總結(jié):分析考試成績,找出知識盲點和技能短板,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和方法。記錄學(xué)習(xí)過程中的收獲與感悟,形成個人學(xué)習(xí)檔案。
3.保持動力:設(shè)定獎勵機(jī)制,對達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)給予自我激勵。與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,互相鼓勵,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。封閉式高考作文輔導(dǎo)學(xué)費是多少
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