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把師生生命安全和身體健康放在第一位！教育系統(tǒng)打響阻擊戰(zhàn)！
2020-02-03 | 文章來源：網(wǎng)絡(luò) | 分享到：
一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，打破了這個(gè)春節(jié)的平靜。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)教育系統(tǒng)按照黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，以最大的努力、最嚴(yán)的措施、最快的速度，全面落實(shí)防控措施，為全國(guó)近3億師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航，構(gòu)筑起一道安全可靠的健康防線。
“要把困難估計(jì)得充分一點(diǎn)，把措施準(zhǔn)備得硬一點(diǎn)，用大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件。”
……
疫情阻擊戰(zhàn)面前，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視，每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)討論、推演。截至2月1日，教育部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了9次專題會(huì)議，持續(xù)部署推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作。
在教育部的部署下，各地各高校紛紛落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定周密方案，組織力量開展防控，把責(zé)任落實(shí)到單位、落實(shí)到具體人，及時(shí)指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)教育部門和學(xué)校做好防控工作。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出。1月22日，距離除夕還有兩天，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科30余人組成黨員突擊隊(duì)，迅速投入到協(xié)和醫(yī)院對(duì)口支持的發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院——武漢紅十字會(huì)醫(yī)院的工作中去。
與此同時(shí)，教育部正在統(tǒng)籌整合國(guó)家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師們?cè)诰W(wǎng)上教、孩子們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)。各地教育部門也為服務(wù)保障防控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”做了大量工作。
不期而至的防控疫情斗爭(zhēng)，既是對(duì)黨員干部的一次黨性考驗(yàn)，也是對(duì)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次集中檢閱。連日來，全國(guó)教育系統(tǒng)干部挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，全力以赴投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
只有及時(shí)向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，才能有效穩(wěn)定師生情緒，更好地抗擊疫情。教育部、各省級(jí)教育部門和各高校，都充分利用新媒體平臺(tái)發(fā)布疫情防控信息、知識(shí)，以及奮戰(zhàn)在一線的教育醫(yī)護(hù)人員典型故事。地方教育部門和高校紛紛通過校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)、教師群、學(xué)生群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，向廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防護(hù)知識(shí)宣傳，宣傳戴口罩、勤洗手、少出門等衛(wèi)生防護(hù)常識(shí)。
自1月21日以來，全國(guó)各地教育系統(tǒng)相繼實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度，全面了解師生假期外出情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排，跟蹤核查師生身體狀況，準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
背上背包，戴上學(xué)校發(fā)的口罩，伴隨著濃重的消毒水氣味，在武漢大學(xué)湖濱片區(qū)的一幢宿舍樓內(nèi)，管理員陳大爺開始了一天的工作。
學(xué)校給每個(gè)人配發(fā)口罩，每天檢測(cè)體溫，食堂飯菜送到宿舍門口，各學(xué)院專門為留校學(xué)生建微信群，輔導(dǎo)員每天在線詢問學(xué)生身體狀況，及時(shí)推送學(xué)校各類通知和防疫知識(shí)。談及這些做法，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院留校生劉雙郡感到非常安心。
校園是教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”的主戰(zhàn)場(chǎng)，師生員工的平安是學(xué)校最深的牽掛。除了疫情中心的湖北高校，各地各校都在嚴(yán)格做好疫情防控和保障工作。
借助此次防控疫情的契機(jī)，各地各校都在持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)境整治工作。在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整治，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為師生日后返校工作和生活創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
面對(duì)突如其來的疫情，武漢大學(xué)人民醫(yī)院的張旃醫(yī)生，申請(qǐng)常駐留觀室，想要減輕其他醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。丈夫李明昌也是醫(yī)院的教授，在跟醫(yī)院黨委書記發(fā)送的請(qǐng)戰(zhàn)書中，張旃特意留下字句。
武漢當(dāng)?shù)馗咝５尼t(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，沖鋒在前。以華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院為例，該院醫(yī)護(hù)人員200余人沖上一線防治，300余人參與二線防治。
一天天不斷更新的病例數(shù)字，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。
疫情面前，全國(guó)教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員紛紛請(qǐng)戰(zhàn)前線，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。各地高校醫(yī)務(wù)人員紛紛緊急馳援湖北，主動(dòng)成為了“我愿意為你，擋在疫情之前”的“逆行者”。
“我報(bào)名，請(qǐng)讓我去！”在蘭州大學(xué)第二醫(yī)院的工作群中，支援武漢的征集信息一經(jīng)發(fā)布，這是出現(xiàn)頻次最多的回復(fù)話語，語氣果斷而堅(jiān)決。
1月27日上午，復(fù)旦大學(xué)附屬閔行醫(yī)院19樓病房的值班室變成了“臨時(shí)理發(fā)室”：為了便于消毒，平時(shí)愛美的“90后”黨員劉文進(jìn)毅然讓護(hù)士長(zhǎng)朱曉英幫她剪去留了七八年的長(zhǎng)發(fā)。作為上海援鄂醫(yī)療隊(duì)（增補(bǔ)批）隊(duì)員之一，她接受了相關(guān)培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著奔赴前線。
……
疫情發(fā)生以來，全國(guó)都牽掛著武漢。1月27日，北京師范大學(xué)心理學(xué)部聯(lián)合該校學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心，緊急開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)。隨后，北京大學(xué)、中南大學(xué)等高校陸續(xù)開通電話心理支持服務(wù)熱線，均由有豐富經(jīng)驗(yàn)的咨詢師接聽，主要服務(wù)因新型肺炎疫情的出現(xiàn)而導(dǎo)致不良情緒的人群。
只要每個(gè)人都搭把手，再大的坎，也都可以邁過去。疫情當(dāng)前的守望相助，讓這個(gè)冬天并不寒冷。哪怕是寒假，但更多的師生，選擇用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻(xiàn)心力——德州學(xué)院大一學(xué)生邵凡，春節(jié)期間選擇到媽媽所在的日照某醫(yī)療衛(wèi)生用品公司，志愿幫忙生產(chǎn)包裝口罩；云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院大一學(xué)生周巧靈作為社會(huì)志愿者，投入到了對(duì)出入醫(yī)院人員進(jìn)行測(cè)量體溫、對(duì)就診人員進(jìn)行引導(dǎo)、維護(hù)就診秩序等相關(guān)工作中；上海浦東復(fù)旦附中分校體育教師施杰為居家休息的青少年兒童及家長(zhǎng)們，撰寫了一份有針對(duì)性的、便于在室內(nèi)家中開展的體育鍛煉指南。
面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全國(guó)教育系統(tǒng)按照黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，以最大的努力、最嚴(yán)的措施、最快的速度，全面落實(shí)防控措施，為全國(guó)近3億師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航，構(gòu)筑起一道安全可靠的健康防線。
疫情就是命令
防控就是責(zé)任
“要把困難估計(jì)得充分一點(diǎn)，把措施準(zhǔn)備得硬一點(diǎn)，用大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件。”
……
疫情阻擊戰(zhàn)面前，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容忽視，每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)討論、推演。截至2月1日，教育部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了9次專題會(huì)議，持續(xù)部署推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作。
在教育部的部署下，各地各高校紛紛落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定周密方案，組織力量開展防控，把責(zé)任落實(shí)到單位、落實(shí)到具體人，及時(shí)指導(dǎo)行政區(qū)域內(nèi)教育部門和學(xué)校做好防控工作。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出。1月22日，距離除夕還有兩天，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科30余人組成黨員突擊隊(duì)，迅速投入到協(xié)和醫(yī)院對(duì)口支持的發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院——武漢紅十字會(huì)醫(yī)院的工作中去。
與此同時(shí)，教育部正在統(tǒng)籌整合國(guó)家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師們?cè)诰W(wǎng)上教、孩子們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)。各地教育部門也為服務(wù)保障防控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”做了大量工作。
守好“責(zé)任田”
護(hù)好“一校人”
不期而至的防控疫情斗爭(zhēng)，既是對(duì)黨員干部的一次黨性考驗(yàn)，也是對(duì)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次集中檢閱。連日來，全國(guó)教育系統(tǒng)干部挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作，全力以赴投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
只有及時(shí)向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息，才能有效穩(wěn)定師生情緒，更好地抗擊疫情。教育部、各省級(jí)教育部門和各高校，都充分利用新媒體平臺(tái)發(fā)布疫情防控信息、知識(shí)，以及奮戰(zhàn)在一線的教育醫(yī)護(hù)人員典型故事。地方教育部門和高校紛紛通過校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)、教師群、學(xué)生群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道，采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式，向廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防護(hù)知識(shí)宣傳，宣傳戴口罩、勤洗手、少出門等衛(wèi)生防護(hù)常識(shí)。
自1月21日以來，全國(guó)各地教育系統(tǒng)相繼實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度，全面了解師生假期外出情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排，跟蹤核查師生身體狀況，準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)信息，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
背上背包，戴上學(xué)校發(fā)的口罩，伴隨著濃重的消毒水氣味，在武漢大學(xué)湖濱片區(qū)的一幢宿舍樓內(nèi)，管理員陳大爺開始了一天的工作。
學(xué)校給每個(gè)人配發(fā)口罩，每天檢測(cè)體溫，食堂飯菜送到宿舍門口，各學(xué)院專門為留校學(xué)生建微信群，輔導(dǎo)員每天在線詢問學(xué)生身體狀況，及時(shí)推送學(xué)校各類通知和防疫知識(shí)。談及這些做法，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院留校生劉雙郡感到非常安心。
校園是教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”的主戰(zhàn)場(chǎng)，師生員工的平安是學(xué)校最深的牽掛。除了疫情中心的湖北高校，各地各校都在嚴(yán)格做好疫情防控和保障工作。
借助此次防控疫情的契機(jī)，各地各校都在持續(xù)推進(jìn)校園環(huán)境整治工作。在春季學(xué)期開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整治，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為師生日后返校工作和生活創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
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面對(duì)突如其來的疫情，武漢大學(xué)人民醫(yī)院的張旃醫(yī)生，申請(qǐng)常駐留觀室，想要減輕其他醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)。丈夫李明昌也是醫(yī)院的教授，在跟醫(yī)院黨委書記發(fā)送的請(qǐng)戰(zhàn)書中，張旃特意留下字句。
武漢當(dāng)?shù)馗咝５尼t(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，沖鋒在前。以華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院為例，該院醫(yī)護(hù)人員200余人沖上一線防治，300余人參與二線防治。
一天天不斷更新的病例數(shù)字，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。
疫情面前，全國(guó)教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員紛紛請(qǐng)戰(zhàn)前線，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。各地高校醫(yī)務(wù)人員紛紛緊急馳援湖北，主動(dòng)成為了“我愿意為你，擋在疫情之前”的“逆行者”。
“我報(bào)名，請(qǐng)讓我去！”在蘭州大學(xué)第二醫(yī)院的工作群中，支援武漢的征集信息一經(jīng)發(fā)布，這是出現(xiàn)頻次最多的回復(fù)話語，語氣果斷而堅(jiān)決。
1月27日上午，復(fù)旦大學(xué)附屬閔行醫(yī)院19樓病房的值班室變成了“臨時(shí)理發(fā)室”：為了便于消毒，平時(shí)愛美的“90后”黨員劉文進(jìn)毅然讓護(hù)士長(zhǎng)朱曉英幫她剪去留了七八年的長(zhǎng)發(fā)。作為上海援鄂醫(yī)療隊(duì)（增補(bǔ)批）隊(duì)員之一，她接受了相關(guān)培訓(xùn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著奔赴前線。
……
疫情發(fā)生以來，全國(guó)都牽掛著武漢。1月27日，北京師范大學(xué)心理學(xué)部聯(lián)合該校學(xué)生心理咨詢與服務(wù)中心，緊急開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)。隨后，北京大學(xué)、中南大學(xué)等高校陸續(xù)開通電話心理支持服務(wù)熱線，均由有豐富經(jīng)驗(yàn)的咨詢師接聽，主要服務(wù)因新型肺炎疫情的出現(xiàn)而導(dǎo)致不良情緒的人群。
只要每個(gè)人都搭把手，再大的坎，也都可以邁過去。疫情當(dāng)前的守望相助，讓這個(gè)冬天并不寒冷。哪怕是寒假，但更多的師生，選擇用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻(xiàn)心力——德州學(xué)院大一學(xué)生邵凡，春節(jié)期間選擇到媽媽所在的日照某醫(yī)療衛(wèi)生用品公司，志愿幫忙生產(chǎn)包裝口罩；云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院大一學(xué)生周巧靈作為社會(huì)志愿者，投入到了對(duì)出入醫(yī)院人員進(jìn)行測(cè)量體溫、對(duì)就診人員進(jìn)行引導(dǎo)、維護(hù)就診秩序等相關(guān)工作中；上海浦東復(fù)旦附中分校體育教師施杰為居家休息的青少年兒童及家長(zhǎng)們，撰寫了一份有針對(duì)性的、便于在室內(nèi)家中開展的體育鍛煉指南。
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