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武侯區(qū)哪個(gè)高中一對一補(bǔ)習(xí)班效果好
2021-06-27    |   文章來源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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對大多數(shù)高中生而言,想要考上一個(gè)心儀、理想的大學(xué),提高成績是他們的首要任務(wù),這也是讓現(xiàn)代父母頭疼的一件事,這時(shí)候,選擇一個(gè)好的高中一對一補(bǔ)習(xí)班高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),再加上補(bǔ)課老師傳授的高中課程學(xué)習(xí)方法,對高中生的學(xué)習(xí)效果很有幫助。

古詩詞鑒賞答題技巧

古詩詞鑒賞一般分為五種題型,分別是:品味煉字類、名句賞析類、主旨情感類、想象描述類(意境類或景物形象)、表達(dá)技巧類。

1、品味煉字類

【題型示例】

閱讀下面這首古詩,回答后面的問題。

             渡漢江

             宋之問

嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。

近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

問題:首句中的“斷”字有什么表達(dá)效果?


答:寫出了詩人與親朋音訊隔絕的境況,更突出了詩人的思家之情。

2、名句賞析類

【答題要點(diǎn)】

1)明確詩中具體景物形象。

2)展開想象和聯(lián)想,用自己的語言再現(xiàn)景物形象。

3)概括詩人描繪景物的特點(diǎn)。

4)表達(dá)了詩什么樣的思想感情或給人什么樣的啟示和思考。

【題型示例】

“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”歷來受人們的贊賞,你怎樣理解這兩句詩。

 

答:這兩句詩借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊(yùn)涵著深刻的哲理。意思是說個(gè)人的沉淪算不了什么,社會總是要向前發(fā)展的,新事物必將取代舊事物,未來肯定會比現(xiàn)在好。

3、主旨情感類

【答題要點(diǎn)】
這種題型主要考查我們對詩歌的主題思想和情感態(tài)度的領(lǐng)悟。初中階段所學(xué)詩歌情感大體可分為:離別思念、愛國思鄉(xiāng)、友情、愛情、熱愛大自然、關(guān)心民生等。
【題型示例】

閱讀下面這首詩歌,回答后面的問題。

                    秋夜曲

                    張仲素

丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光。

秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。


問題:全詩寄托了詩人怎樣的思想感情?

答:這首詩是通過寫景來抒情的。“一切景語皆情語”,前三句,作者描繪了計(jì)時(shí)的漏壺在靜夜響起了“丁丁滴水聲、月亮?xí)r而遮住時(shí)而又露出、暗處的秋蟲通宵在鳴叫的三幅畫面,這是失眠的女主人公在秋夜的所見所聞,通過這些形象,再結(jié)合詩人婉約的詩風(fēng),我們可揣測詩人的思想感情為:思婦獨(dú)守閨中的寂寞和對丈夫的思念之情。(意對即可)

4、想象描述類(意境類或景物形象)
【答題要點(diǎn)】

解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫面,抓住形象,用生動、流暢的語言加以描述,不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。
【題型示例】

                西江月

                辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。

問題:詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪(100字以內(nèi))

答:烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了,漸漸的,雨點(diǎn)飄落下來,想找個(gè)避雨的地方,說來也巧,當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店,依然在社林邊!

5、表達(dá)技巧類

【答題要點(diǎn)】


這種題型主要考查我們對詩歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟。

首先要了解常見的表達(dá)技巧,它包括:

(1)修辭方法,主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、對比、比興等;

(2)表現(xiàn)手法(寫作手法或藝術(shù)手法),主要包括托物言志、動靜結(jié)合、虛實(shí)相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等;

(3)表達(dá)方式,主要有描寫,議論,抒情,抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情,而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩中運(yùn)用的修辭方法(或表現(xiàn)手法或抒情方式),然后結(jié)合詩句和具體詞語作分析,分析時(shí)要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容,抒發(fā)了什么樣的思想感情。

【題型示例】

閱讀下面這首古詩,回答后面的問題。

                     春雪

                     韓愈

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

問題:詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。

答:用白雪盼春的擬人手法,表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情,生動而傳神;把白雪比喻成飛花,把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧,富有情趣。

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