成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專注于中小學(xué)文化課課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校針對初高中開設(shè)有：高三全科集訓(xùn)、藝考生文化沖刺培訓(xùn)、全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)、高三全日制補(bǔ)課、高考輔導(dǎo)。

中國海洋大學(xué)是一所學(xué)科門類齊全、海洋和水產(chǎn)學(xué)科優(yōu)勢顯著的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校、國家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校依山傍海，坐落在景色秀麗、氣候宜人的海濱城市青島。
為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔2014〕35號），根據(jù)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》（教學(xué)〔2020〕1號）等文件，為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)我校2022年繼續(xù)開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)（也稱“中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”），旨在探索多維度考核評價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
一、招生對象及報(bào)名條件
在我校安排強(qiáng)基計(jì)劃招生的省份，符合2022年全國普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，有強(qiáng)烈的生物科學(xué)專業(yè)興趣和吃苦耐勞的精神，符合專業(yè)招生體檢要求，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中應(yīng)屆畢業(yè)生均可申請報(bào)名。申請報(bào)名考生分為以下兩類：
第一類：綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績優(yōu)異的考生；
第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生：高中期間獲得全國中學(xué)生五大學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上獎勵(lì)。

二、招生專業(yè)及招生計(jì)劃
學(xué)校2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為生物科學(xué)專業(yè)，擬面向招生的?。▍^(qū)、市）包括：北京、河北、山西、內(nèi)蒙古、江蘇、安徽、福建

三、報(bào)名方式與選拔程序
（一）報(bào)名時(shí)間和辦法
考生于2022年4月7日至28日登錄中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺（網(wǎng)址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10423），按要求準(zhǔn)確、完整地完成網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)考學(xué)校數(shù)量限定為1所，不可兼報(bào)其他高校。
（二）入圍?？嫁k法
1.考生需于6月10日至20日在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)對參加強(qiáng)基計(jì)劃招生考試的意愿進(jìn)行確認(rèn)并簽訂承諾書，確認(rèn)不參加考試或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試確認(rèn)者，視為放棄我校強(qiáng)基計(jì)劃。
2.入圍?？济麊螌⒂?月下旬確定：
對于第一類考生，高考成績（不含任何政策加分，下同）不低于2022年所在省劃定的本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線 （對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行，下同）線上40分（高考滿分非750分制的省份按高考滿分*40/750，四舍五入折算后確定），學(xué)校依據(jù)考生高考成績，按分省招生計(jì)劃數(shù)的4倍確定各省入圍學(xué)?？己丝忌麊危┪煌秩咳雵┎⒐救雵鷺?biāo)準(zhǔn)。
對于第二類考生，高考成績達(dá)到2022年所在省劃定的本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，可直接獲得入圍學(xué)校考核資格。
（三）學(xué)校考核
學(xué)校擬于7月4日前舉行考核，考核包括面試和體質(zhì)測試兩部分。面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測試全程錄音錄像。
1.面試：著重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新思維、專業(yè)志向以及興趣特長，綜合考察學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)潛質(zhì)以及外語應(yīng)用能力。同時(shí)，學(xué)校還將組織專家根據(jù)《中國海洋大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案使用辦法》有關(guān)規(guī)定將考生綜合素質(zhì)檔案作為參考材料使用。
2.體質(zhì)測試：進(jìn)入考核環(huán)節(jié)的考生原則上均須參加體質(zhì)測試。測試內(nèi)容包含：BMI體重指數(shù)（測試身高和體重）、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。每個(gè)項(xiàng)目滿分為100分，測試得分以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(2014版)中對應(yīng)項(xiàng)目高三年級組標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，體質(zhì)測試結(jié)果將作為錄取的重要參考。
注：受新冠肺炎疫情影響，學(xué)校考核工作方案將視疫情防控情況作出相應(yīng)調(diào)整。如有變動，屆時(shí)會另行通知。
（四）錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績構(gòu)成：學(xué)?？己顺煽儯ò礉M分100分折算）×15%+高考成績（按滿分100分折算）×85%。
2.確定錄取名單
對于第一類考生，學(xué)校將根據(jù)考生所在省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，按綜合成績由高到低順序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單?？忌C合成績相同時(shí)，排序依據(jù)依次為：學(xué)?？己顺煽儭⒏呖伎偝煽?、高考數(shù)學(xué)成績、高考外語成績、高考語文成績。
對于第二類考生，綜合成績達(dá)到同省份第一類考生綜合成績最低錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取。
學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按招生計(jì)劃審定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單，并報(bào)各省級招辦審核，辦理錄取手續(xù)。
我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標(biāo)準(zhǔn)。被正式錄取的考生不再參加本?。▍^(qū)、市）后續(xù)高考志愿錄?。晃幢讳浫〉目忌烧⒓颖臼。▍^(qū)、市）后續(xù)各批次志愿錄取。
四、培養(yǎng)方案
（一）本碩博銜接培養(yǎng)方案
實(shí)施“本碩博”銜接式的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。前3年主要進(jìn)行通識教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)；中間2年，主要開展研究生專業(yè)教育和科學(xué)研究；后4年為博士培養(yǎng)階段，期間含有1年國際合作培養(yǎng)經(jīng)歷。
（二）階段性考核和分流補(bǔ)入辦法
專業(yè)將分別在本科階段一、二年級末對學(xué)生進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，不適合強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級，進(jìn)入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過有關(guān)程序，在一、二年級本科學(xué)生中選拔成績優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃。
本科階段三年級末，經(jīng)考核認(rèn)定不具備強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，分流至普通班完成本科階段學(xué)習(xí)，其他學(xué)生按照教育部和學(xué)校最新相關(guān)政策進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段。
在研究生階段第二學(xué)年，按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)工作實(shí)施細(xì)則等規(guī)定，經(jīng)專家工作組考核未通過的學(xué)生退出“本碩博”銜接培養(yǎng)模式，按照普通學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng)。
（三）其他激勵(lì)機(jī)制
1.結(jié)合教育部有關(guān)政策，通過校內(nèi)“本碩博”銜接機(jī)制，暢通學(xué)生成長發(fā)展通道；結(jié)合國家公派出國政策支持，優(yōu)先選拔強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生出國完成博士學(xué)位。
2.設(shè)立“強(qiáng)基”專項(xiàng)獎學(xué)金，獎勵(lì)在課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；設(shè)立“出國（境）訪學(xué)獎學(xué)金”，支持學(xué)生赴國（境）外短期訪學(xué)（課程學(xué)習(xí)）、國（境）外短期科學(xué)研究或科研訓(xùn)練，參加國（境）外高水平學(xué)術(shù)會議、國（境）外高水平暑期學(xué)校。
3.為每一位學(xué)生建立“成長檔案”，跟蹤學(xué)生成長情況。建立畢業(yè)生信息反饋機(jī)制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量信息和反饋信息持續(xù)改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)工作；依托學(xué)校專業(yè)評估、學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)、課程評估和教師幫扶等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)工作的質(zhì)量管理和自我評估。
4.學(xué)校將采取有效措施，調(diào)動廣大教師投入強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生培養(yǎng)工作的積極性、主動性和榮譽(yù)感。具體包括：對強(qiáng)基計(jì)劃選聘的師資在課酬、績效等方面單獨(dú)制定政策，在評獎評優(yōu)、職稱評聘等方面予以傾斜，激勵(lì)教師在授課、教學(xué)改革、教材編寫、學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、科研訓(xùn)練等方面做出突出成績。
五、其他說明
（一）關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級統(tǒng)一信息平臺省份，由省級教育行政部門統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。未建立省級統(tǒng)一信息平臺的省份，由各省教育行政部門匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后，統(tǒng)一上傳至強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名系統(tǒng)。
（二）對于綜合素質(zhì)檔案造假或在高?？己酥形璞椎目忌?，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門，取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類國家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對所出具的材料認(rèn)真核實(shí)，出現(xiàn)弄虛作假情形的，我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。
（三）強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生入學(xué)后本科階段原則上不允許轉(zhuǎn)換專業(yè)學(xué)習(xí)。
（四）選拔測試期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍高?？己说募彝ソ?jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請，我校可酌情提供保障性路費(fèi)和住宿補(bǔ)貼。
（五）學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的營利性培訓(xùn)活動。
六、監(jiān)督保障機(jī)制
（一）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由本科生招生辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。我校在實(shí)施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標(biāo)準(zhǔn)公示。
（二）我校將對錄取的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，對不具備入學(xué)資格的學(xué)生，按教育部相關(guān)規(guī)定處理。
（三）我校強(qiáng)基計(jì)劃招生改革試點(diǎn)工作接受學(xué)校紀(jì)檢、監(jiān)察部門全程監(jiān)督，并接受社會監(jiān)督，受理舉報(bào)或投訴（通信地址：青島市嶗山區(qū)松嶺路238號中國海洋大學(xué)監(jiān)察處，郵政編碼：266100，電話：0532-66782733，E-mail：jiancha@ouc.edu.cn）。